부모님과의 관계
일부 학생들은 집에서 공부하면서도 성장할 수 있는 기회를 가지고 있는 반면, 많은 학생들이 타블렛과 컴퓨터에 대한 약한 접근성과 루틴이 바뀐 것을 매우 힘들어하는 모습을 보이고 있습니다. 특히 부모님의 장비를 사용할 수 있는 아이들이 있는 반면, 일부 아이들은 가정에 이러한 장비가 아예 없는 사회 경제적 요소에 관한 넓은 문제로 확대할 수 있지요. 따라서 선생님들이 부모님과 이야기하고, 학급의 모든 학생들의 필요사항을 이해하며 가정에서 원격 학습 도구를 사용할 수 있는지의 여부를 아는 것이 매우 중요합니다.
왜 아이들이 집에 있어야 할까요? – 건강 관련, 또는 학교로 돌아와 대면 수업으로 인해 건강이 위험해지기 때문일까요? 어린 학생들이 집에서 어른과 함께 학습하거나 가상으로 수업에 참여할 수 있을까요? 그렇다면 그 학생들이 충분한 공간과 장비를 가지고 있을까요? 이러한 질문들은 정말 어려운 질문입니다. 이러한 질문에 대답하지 않고서도, 평등한 교육 환경의 문제점을 쉽게 해결할 수 있습니다.